Asiakastyön harjoittelu 1 (12 op)

Oppimateriaalit

Erillinen tarkempi harjoittelun ohjeistus sosiaaliohjauksen ja kasvatutyön polulle. Opintojakson osaamistavoitteita tukevat, suositeltavat opiskelumateriaalit kuvataan opiskelijalle henkilökohtaisissa ja ryhmäohjaustapaamisissa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

• Päiväopiskelu: Ohjattu harjoittelu, oppimistehtävät, harjoitteluraportti ja itsearvointi. •Monimuoto-opiskelu: Ohjattu harjoittelu, oppimistehtävät, harjoitteluraportti ja itsearvointi.

Lisätiedot

Vastuuhenkilöt: Timo Hintikka ja Tuija Ketola

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

• Päiväopiskelu: Ohjattu harjoittelu 284 h, oppimistehtävät ja harjoitteluraportti 40 h. Yhteensa 324 tunita. • Monimuoto-opiskelu: Ohjattu harjoittelu 284 h, oppimistehtävät ja harjoitteluraportti 40 h. Yhteensa 324 tuntia.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty (S) • Opiskelija osaa kuvata harjoittelupaikkansa toiminnan, toimintaperiaatteet ja palvelut osana suomalaista yhteiskuntaa, paikallista palvelutuotantoa ja -järjestelmää. Opiskelija nimeää sisäisen ja ulkoisen moniammattillisen työn toimintoja osana asiakas- ja verkostotyötä. • Opiskelija havaitsee ja tunnistaa erilaisten asiakkaiden yksilölliset tarpeet ja voimavarat palveluiden, ohjauksen, hoidon, kasvatuksen ja oppimisen lähtökohtana. • Opiskelija luo ammatillisen ja asiakkaita osallistavan vuorovaikutus- ja ohjaussuhteen. Hän on luontevassa kontaktissa asiakkaan perheeseen, omaisiin ja verkostoihin sekä osallistuu heidän kanssaan tehtävään yhteistyöhön. • Opiskelija suunnittelee, toteuttaa ja arvioi asiakastyötä, kasvatusta ja ryhmäohjausta yhteistyössä henkilökunnan kanssa. Opiskelija on sisäistänyt sosionomin työtä ohjaavat arvot ja ammattieettiset periaatteet. • Opiskelija toimii perusteltujen toimintaperiaatteidensa eli käyttöteoriansa mukaisesti. Hän analysoi ja arvioi realistisesti valmiuksiaan toimia työyhteisössä.

Opetuskieli

fi

Opintopistemäärä

12

Esitietovaatimukset

Opiskelija tietää asiakastyön ammatillisia, eettisistä ja sosiaaliohjauksellisia ja/tai pedagogisia periaatteita. Hän osaa soveltaa ilmaisullisia ja toiminnallisia menetelmiä asiakastyössä.

Sisältö

• Sosiaaliohjauksen polku: Ohjattu harjoittelu sosiaaliohjauksen eri toimintaympäristöissä.
• Kasvatustyön polku: Ohjattu varhaiskasvatuksen harjoittelu päiväkodissa.
• Harjoittelun tarkempi sisällöllinen ohjeistus annetaan erikseen opiskelijan opintopolun mukaan.

Tavoitteet

Opiskelija
• osaa arvioida ja kehittää osaamistaan sekä ammattitaitoaan sosiaali- ja kasvatusalan toimintaympäristöissä
• kykenee toimimaan sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti
• osaa arvioida erilaisissa elämäntilanteissa olevien asiakkaiden palvelutarpeita ja osaa toimia palveluohjauksellisella työotteella
• osaa suunnitella toimintaa, tukea ja ohjata tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä heidän arjessaan ja elämäntilanteissaan
• osaa käyttää ja soveltaa asiakastyön menetelmiä.