Harjoittelu I (9 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoittelu sosiaali- ja terveysalan asiakkaiden toimintaympäristöissä siten, että opiskelija saavuttaa opintojakson tavoitteet. Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja harjoitteluraportti, osallistuminen harjoitteluinfoon sekä workshoppiin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Harjoitteluinfo 2 h Käytännön harjoittelu ja dokumentointi 233 h (dokumentoinnin osuus 16 h) Workshop 8 h,Yhteensä 243 h

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
Opiskelija
- tuntee työelämän pelisäännöt ja toimii niiden mukaan
- ohjaa asiakkaita arjen toiminnoissa
- toimii eettisesti erilaisissa tilanteissa työturvallisuutta noudattaen
- tuntee harjoittelupaikkaansa keskeisesti liittyvät sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmän osa-alueet
- osaa nimetä toimintaa keskeisesti ohjaavia lakeja ja säädöksiä. - tunnistaa asiakkaiden hyvinvointiin ja terveyteen vaikuttavia tekijöitä sekä osaa toimia asiakkaan toimintakykyä edistäen
- on tutustunut monialaiseen asiantuntijatyöhön sosiaali- ja terveysalalla.

Opetuskieli

fi

Opintopistemäärä

9

Esitietovaatimukset

Ensimmäisen vuoden yhteiset sosiaali- ja terveysalan opinnot.

Sisältö

Asiakastyön eettisiin periaatteisiin ja turvallisiin työtapoihin perehtyminen.
Asiakkaan kohtaamisen, vuorovaikutuksen ja ohjaamisen harjoittelua.
Asiakkaan arjessa ja päivittäisissä toiminnoissa ohjaamista ja tukemista.
Sosiaali- ja terveysalan monialaisiin toimintaympäristöihin ja palvelujärjestelmiin tutustumista.
Oman osaamisen jakamista, reflektointia ja dokumentointia.

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu monialaiseen työskentelyyn sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöissä.
Opiskelija ohjaa asiakkaita arjen toiminnoissa ja erilaisissa toimintaympäristöissä.
Opiskelija tunnistaa asiakkaan hyvinvointiin, terveyteen ja toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä ja osaa edistää asiakkaan toimintakykyä työyhteisön jäsenenä.
Opiskelija toimii eettisesti huomioiden työturvallisuuden erilaisissa työympäristöissä. Opiskelija osaa reflektoida toimintaansa erilaisissa tilanteissa.