TKIO-toimintaLaajuus (1 - 5 op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on vahvistaa opiskelijan tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) osaamista toimimalla käytännönläheisesti osana kansainvälistä tai kansallista hanketta. Opiskelija oppii hyödyntämään TKI-toiminnan menetelmiä ja työkaluja sekä kehittää projektinhallinnan, viestinnän ja yhteistyön taitoja monialaisessa ja mahdollisesti kansainvälisessä ympäristössä.


Osaamiset:
Osaat soveltaa tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan periaatteita ja menetelmiä työelämälähtöisessä hanketoiminnassa joko kansallisessa tai kansainvälisessä kontekstissa.
Ymmärrät tutkimusetiikan ja kestävän kehityksen merkityksen TKI-toiminnassa sekä osaat huomioida nämä TKI-työssä.
Osaat hyödyntää projektinhallinnan työkaluja ja suunnitella hankkeen tavoitteiden mukaisia toimenpiteitä.
Ymmärrät viestinnän ja sidosryhmäyhteistyön merkityksen hanketoiminnassa sekä osaat viestiä selkeästi ja tavoitteellisesti.


Esitietovaatimukset:
Opiskelijalla tulee olla perusymmärrys TKI-toiminnan perusteista ja projektityöskentelystä (esim. alempi AMK-tutkinto tai vastaava osaaminen).

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty opiskelija

Osallistuu aktiivisesti hankkeen toteutukseen ja osoittaa sitoutumista hankkeen tavoitteisiin sekä yhteistyöhön tiimin ja sidosryhmien kanssa.
Osaa soveltaa TKI-toiminnan menetelmiä ja periaatteita käytännössä.
Viestii tavoitteellisesti ja ammattimaisesti, hyödyntäen sopivia viestintäkanavia ja kohderyhmälle soveltuvaa terminologiaa.
Ottaa huomioon tutkimusetiikan ja kestävän kehityksen näkökulmat hanketyöskentelyssä.
Reflektoi oppimaansa realistisesti ja osoittaa kykyä soveltaa opittuja taitoja tulevissa työelämän tilanteissa.


Hylätty, opiskelija
Ei osallistu riittävästi hankkeen toteutukseen tai jättää tehtäviä toistuvasti suorittamatta.
Ei osoita ymmärtävänsä TKI-toiminnan periaatteita, eikä pysty soveltamaan niitä käytännössä.
Viestintä on puutteellista, epäammattimaista tai hankkeen sidosryhmät eivät saa olennaista tietoa ajoissa.
Jättää huomiotta tutkimusetiikan ja kestävän kehityksen vaatimukset hankkeen suunnittelussa tai toteutuksessa.
Ei osoita kykyä reflektoida omaa oppimistaan tai soveltaa sitä työelämässä.