Dialogical relationship and interaction in guidance and counsellingLaajuus (6 cr)

Objective

Opintojakson tarkoitus:
Tälllä opintojaksolla tarkastellaan ohjaussuhteiden rakentumista erilaisissa ohjaustilanteissa (yksilö ja ryhmä) sekä käsitellään ohjausosaamisen kannalta keskeisiä työprosesseja, vuorovaikutustilanteita sekä viestintää. Tutkitaan, miten ohjaustilanteissa huomioidaan asiakkaiden moninaisuutta ja yksilöllisiä ohjaustarpeita. Lisäksi tarkastellaan, miten yksilön toimijuutta voidaan tukea dialogisen ohjaussuhteen rakentamisessa, jolla luodaan perusta erilaisille ohjausprosesseille.

Opintojakson osaamiset:
Tällä opintojaksolla kehität

ohjausosaamistasi, jolla tarkoitetaan osaamista, johon sisältyy oppimiseen ja opiskeluun, elinikäisten urasuunnittelutaitojen vahvistamiseen sekä psykososiaalisen tuen tarjoamiseen liittyvää osaamista. Se on myös kykyä suunnitella, toteuttaa, arvioida, johtaa, kehittää ja uudistaa ohjausta huomioiden kontekstin sekä eri asiakasryhmien moninaisuuden ja taustan ohjauksen voimavarana. Tavoitteena on, että ohjaaja tuntee ohjauksen keskeiset työmuodot ja menetelmät sekä osaa arvioida niiden soveltuvuutta eri ohjaustilanteissa ja konteksteissa.

vuorovaikutusosaamistasi, jolla tarkoitetaan taitoa toimia erilaisissa vuorovaikutussuhteissa myönteisellä ja mielekkäällä tavalla. Se tarkoittaa myös ohjaajan kykyä rakentaa ohjaussuhde, jossa ohjaaja tukee yksilön ja ryhmien valmiuksia kohdata haasteita ja löytää toimivia tapoja ratkaista ne sekä suunnitella omaa tulevaisuutta. Se on taitoa toimia vuorovaikutussuhteissa monikanavaisesti dialogitaitoja hyödyntäen.

reflektio-osaamistasi, jolla tarkoitetaan ohjaajan kykyä tunnistaa ja kriittisesti arvioida omaan ohjaajuuteensa liittyviä peruskäsityksiään, arvojaan ja asenteitaan sekä omia ajattelu- ja toimintamallejaan. Se tarkoittaa myös kykyä arvioida oman toiminnan ja ajattelun eettisiä ja filosofisia lähtökohtia sekä kykyä arvioida oman osaamisen ja ammatillisen identiteetin kehittymistä. Reflektio-osaaminen mahdollistaa kriittisen ja uudistavan otteen niin oman ohjaustoiminnan kuin ohjauksen eri toimintaympäristöjen kehittämisessä yhdessä asiakkaiden ja ohjauksen eri toimijoiden ja sidosryhmien kanssa.

Opintojakson osaamistavoitteet
Osaat edistää dialogisen ohjaussuhteen rakentumista erilaisissa ohjaustilanteissa. Lisäksi kykenet arvioimaan ohjaustilanteita vuorovaikutuksen sekä ohjausprosessin sisällön ja rakenteen näkökulmista. Tunnistat myös ihmisten moninaisuutta ja huomioit sen erilaisissa ohjaustilanteissa.

Content

Ohjaussuhde ja vuorovaikutus
Dialogisuus ohjaussuhteen rakentamisen lähtökohtana
Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo ohjauksessa
Vuorovaikutus ja dialogisuus digitaalisissa ympäristöissä

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksyttävän tason arviointikriteerit ovat

Ohjausosaaminen:
Osaat edistää dialogisen ohjaussuhteen rakentumista erilaisissa ohjaustilanteissa.

Vuorovaikutusosaaminen:
Vahvistat dialogista toimintaasi ohjaajana ja kehität monikanavaisia ohjausvuorovaikutustaitojasi. Tunnistat dialogisen ohjaussuhteen rakentamista edistäviä tekijöitä ja osaat hyödyntää niitä ohjausprosessin edistämisessä.

Reflektio-osaaminen:
Osaat tarkastella kriittisesti omaa toimintaasi erilaisissa ohjaussuhteissa ja -prosesseissa alan eettisten periaatteiden mukaisesti.