Uraohjausvalmiudet opettajan työssä (5 op)

Oppimateriaalit

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus jaetaan opintojakson aikana.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Virtuaaliosuus

2

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso vastaa yhteensä 135 h (5 x 27 h) opiskelijan työtä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opettaja osaa tukea ohjattavan toimijuuden vahvistumista sekä hänen personallisuutensa kasvua ja kehitystä niin, että ohjattavan itsetuntemus ja päätöksentekotaidot kehittyvät.

Opettajalla on valmiuksia tukea ohjattavan kykyä tehdä hänelle sopivia koulutuksellisia ja ammatillisia ratkaisuja koulutus- ja työuran siirtymissä.

Oppimisprosessin arvioinnin välineitä ovat palautteet, itsearviointi ja vertaisarviointi. Osaamisen arviointi on kriteeriperusteista ja arviointipäätöksen tekee opettajakorkeakoulun kouluttaja, kun kaikki oppimistehtävät on tehty.
Arviointipäätös tehdään asteikolla: hyväksytty / hylätty.

Sisällön jaksotus

Pakolliset ohjauspäivät:
25.1. klo 9.00-14.30 (lähitapaaminen)
15.2.2023 klo 12.00 – 15.30 (webinaari)
25.4.2023 klo 9.00 – 15.00 (lähitapaaminen)

Opetuskieli

fi

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää kaksi pakollista ohjauspäivää lähitapaamisena ja yhden webinaarin. Ohjauspäivät ovat merkittävä osa oppimisprosessia ja siten kuuluvat kaikille.

Pakolliset ohjauspäivät:
25.1. klo 9.00-14.30 (lähitapaaminen)
15.2.2023 klo 12.00 – 15.30 (webinaari)
25.4.2023 klo 9.00 – 15.00 (lähitapaaminen)

Opintopistemäärä

5

Sisältö

Keskeiset sisällöt_
- Ohjauksen arvolähtökohdat ja periaatteet
- Urasuunnittelutaidot ja uraohjaus
- Päätöksentekotaidot urasuunnittelun tukena
- Uraohjauksen menetelmiä

Tavoitteet

Opintojaksolla syvennetään osaamista toimia yhteistyössä opiskelijan kanssa hänen koulutuksellisten ja ammatillisten valintojensa ja päätöstensä selkiyttämiseksi.

Opintojaksolla edistetään erityisesti kohtaamisosaamista, reflektio-osaamista ja tulevaisuusosaamista.

Osaamistavoitteet:

- lisätä ymmärrystä uraohjauksesta ja opiskelijan urasuunnittelutaitojen tukemisesta.
- tavoitteena, on että opettaja osaa tukea ohjattavan toimijuuden vahvistumista sekä hänen persoonallisuutensa kasvua ja kehitystä niin, että ohjattavan itsetuntemus ja päätöksentekotaidot kehittyvät.
- tavoitteena on, että opettajalla on valmiuksia tukea ohjattavan kykyä tehdä hänelle sopivia koulutuksellisia ja ammatillisia ratkaisuja koulutus- ja työuran siirtymissä.