P: Learning, development and well-being, common part (3cr)

Objective

Study unit is available only in Finnish. Please change the language to Finnish in Peppi and read the description in Finnish.

Content

Kasvatus- ja kehityspsykologian ja oppimisen psykologian peruskäsitteet. Ihmisen kehityksen kaari ja elämänkaari. Ajattelu, motivaatio, oppiminen ja hyvinvointi. Vuorovaikutus ja oppiminen kasvun ja kehityksen näkökulmista.

Qualifications

Opiskelija voi suorittaa opintojakson ennen kuin hänellä on opinto-oikeus opettajan pedagogisiin opintoihin.

Materials

Pulkkinen, L., Ahonen, T., & Ruoppila, I. (2023). Ihmisen psykologinen kehitys. PS-kustannus. Salmela-Aro K. (toim.) (2018) Motivaatio ja oppiminen. PS-kustannus.

Further information

Tarjontatieto: Erilliset varhaiskasvatuksen erityisopettajan opinnot VEO 85 (valinnainen opintojakso), Erityisopettajien koulutukset (ERLO, EO). Kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen asiantuntijakoulutus, kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen perusopintoja sivuaineena, alumniopinto-oikeudella ja avoimessa yliopistossa opiskelevat. Aikuisopettajan pedagogiset opinnot. Opinto-ohjaajan ja uraohjaajan koulutus. Aineenopettajan ja luokanopettajan koulutus (matematiikka, fysiikka ja kemia). Kotitalousopettajakoulutus. Käsityönopettajakoulutus. Luokanopettajakoulutus. Varhaiskasvatuksen opettajakoulutus Varhaiskasvatuksen avoimen yliopiston opiskelijat. Opiskelijan täytyy ilmoittautua erikseen Oppiminen, kehitys ja hyvinvointi -opintojakson yhteiseen osaan 3 op ja koulutuskohtaiseen osaan 2op.

Execution methods

Luennot (myös tallenteet) ja oppimistehtävä Toteutusaika: Syys- ja kevätlukukausi. Opettajankoulutusten opiskelijat suorittavat opintojakson syyslukukaudella opettajankoulutusten kulkukaavion mukaisesti

Accomplishment methods

Suoritustavat Luennot 16 t (etäosallistuminen mahdollista, saatavilla myös tallenteet). Verkko-oppimistehtävä 3 t, joka on mahdollista suorittaa viikon aikana, itsenäinen työskentely 62 t. Arviointiperusteet Verkossa suoritettava oppimistehtävä 0-5. Oppimistehtävässä arvioidaan luentojen ja kirjallisuuden muodostama kokonaisuus, jossa molemmat on suoritettava hyväksytysti. Myös mahdollinen uusinta on suoritettava molempien osien kokonaisuutena.