Vahvistuva vanhemmuus (5 op)
Toteutuksen tunnus: SZZZ2820-0K0Z1
Toteutuksen perustiedot
- Ajoitus
-
01.01.2020 - 31.07.2020
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Hyvinvointiyksikkö
- Opetuskielet
- suomi
- Opettajat
- Katja Kokkinen
- Taja Kiiskilä
- Ryhmät
-
VAz20K25.jakson ja kesän 2020 opinnot, Hyvin opintojaksot
- Opintojakso
- SZZZ2820
Oppimateriaalit
1)Opintojaksoon liittyvät artikkelit ilmoitetaan opintojakson alkaessa. 2)Sinkkonen, J. & Kalland, M. (toim.) 2011. Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden suojeleminen. WSOYpro. 3)Hughes, Daniel (2011) Kiintymyskeskeinen vanhemmuus: toimivuutta kasvatukseen. Tampere: PT-kustannus
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Aktiivinen osallistuminen tiimityöskentelyyn, itsenäiset tehtävät sekä käytännön harjoitukset.
Lisätiedot
-
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Tiimioppiminen 80hItsenäiset tehtävät 55h
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Hyväksytty: Aktiivinen osallistuminen tiimityöskentelyyn ja käytännön harjoituksiin. Itsenäiset tehtävät osoittavat opintojakson aihealueiden hallintaa. Opiskelija saavuttaa opintojaksolle asetetut tavoitteet.
Opetuskieli
fi
Opintopistemäärä
5
Esitietovaatimukset
Opiskelijalla on perustiedot perhekeskeisyydestä, perheiden kanssa työskentelystä sekä palvelujärjestelmistä. Opiskelija ymmärtää ennaltaehkäisevän ja moniammatillisen työn merkityksen perheiden kanssa työskenteltäessä.
Sisältö
* Mentalisaatio, varhainen vuorovaikutus, kiintymyssuhde ja reflektiivinen kyky teoriassa
* Reflektiivisyyden merkitys vanhemmuuden laatuun ja lapsen kehitykseen
* Terveyttä edistävä ja voimavaroja vahvista vanhemmuus
* Vanhemman reflektiivisen kyvyn vahvistaminen
* Reflektiivinen työote ja sen harjoitteleminen
Tavoitteet
* Opiskelija ymmärtää lapsen ja vanhempien välisen varhaisen vuorovaikutuksen merkityksen.
* Opiskelija osaa vahvistaa ja tukea vanhemmuutta.
* Opiskelija osaa kehittää ja soveltaa reflektiivistä työtapaa perheiden kanssa tehtävässä työssä.
* Opiskelija syventää teoreettista ajattelua vanhemmuuden tukemisessa.
* Opiskelija tunnistaa perheiden kanssa työskentelyyn liittyviä tunteita ja ajatuksia.
* Opiskelija tunnistaa perheen jäsenten kokemuksia, tunteija ja ajatuksia.