Hyvinvoinnin ja elämäntaitojen tukeminen (5op)

Oppimateriaalit

Pietikäinen, A. 2018. Kohtia arvioistasi - Suuntaa mielekkäisiin muutoksiin. Kustannus Oy Duodecim. 1.-2. painos.Kortelainen, I., Saari, A. & Väänänen, M. 2014. Mindfulness ja tieteet. Tietoisuustaidot ja kehotietoisuus monitieteisen tutkimuksen kohteena. Tampere University Press. Suomen yliopistopaino OY - Juvenes Print.Haeyes, S.C. & Spencer, S. 2008. Vapaudu mielesi vallasta ja ala elää. Suom. P. & R. Lappalainen. Tampere : Suomen käyttäytymistieteellinen tutkimuslaitos 2008. Muu opintojakson alussa ilmoitettava materiaali.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Arviointi perustuu oppimistehtävän arviointiin sekä itsearviointiin.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 h

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hyväksytty: Opiskelija osoittaa saavuttaneensa opintojakson osaamistavoitteet. Opiskelija on ymmärtänyt hyväksymis- ja omistautumisterapian periaatteet, kykenee soveltamaan niitä hyvinvointiohjelmaan osallistuvien ohjauksessa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti. Opiskelija kykenee tarkastelemaan hyväksymis- ja omistautumisterapian periaatteita suhteessa omaan ammatilliseen osaamiseensa.

Hylätty: Opiskelijan osaaminen ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Opiskelija osoittaa saavuttaneensa opintojakson osaamistavoitteet. Opiskelija on ymmärtänyt hyväksymis- ja omistautumisterapian periaatteet, kykenee soveltamaan niitä hyvinvointiohjelmaan osallistuvien ohjauksessa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti. Opiskelija kykenee tarkastelemaan hyväksymis- ja omistautumisterapian periaatteita suhteessa omaan ammatilliseen osaamiseensa.
Hylätty: Opiskelijan osaaminen ei saavuta opintojakson osaamistavoitteita.

Opetuskieli

fi

Opetusmenetelmät

Kirjallisuuden reflektointiKompassi-ohjaajana toimiminenTyönohjaukseen osallistuminenOppimispäiväkirja jaitsearviointi

Opintopistemäärä

5

Esitietovaatimukset

Opiskelija tietää sosiaali- ja terveysalan ammatilliset ja eettiset periaatteet. Hän tuntee ohjauksen lähtökohdat ja on perehtynyt asiakastyöhön oman ammattialansa harjoittelussa. Opiskelija osaa soveltaa oman ammattialansa tietoperustaa ja menetelmiä.

Sisältö

Kirjallisuuteen, tutkimuksiin ja verkkopohjaiseen Kompassi -hyvinvointiohjelmaan perehtyminen
Ohjaajana toimiminen Kompassi -hyvinvointiohjelmaan osallistuville amk-opiskelijoille
Kirjallisuuden ja kokemusten reflektointi

Tavoitteet

Opiskelija tietää kuinka hyväksymis- ja omistautumisterapeuttista lähestymistapaa voidaan hyödyntää hyvinvointi- ja elämäntaitojen tukemisessa.

Opiskelija hallitsee ammatillisen ja luottamuksellisen suhteen ohjattavaansa toimiessaan ohjaajana Kompassi –hyvinvointiohjelmassa.

Opiskelija osaa tunnistaa ohjattavan yksilöllisiä tarpeita ja antaa hänelle hyvinvointia ja elämäntaitoja tukevaa palautetta.