Lapset puheeksi -menetelmä perheiden asiakkuuksissa (5 op)

Oppimateriaalit

Menetelmään ja opintokokonaisuuteen liittyvä materiaali saatavilla oppimisympäristössä.
Tietoa ja materiaalia menetelmästä saa MIELI ry:n sivuilta https://mieli.fi/fi ja
Toimiva lapsi & perhe-työ MIELI ry https://mieli.fi/fi/kehittämistoiminta/lapset-ja-nuoret/toimiva-lapsi-perhe-työ

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

CampusOnline 10 paikkaa
AvoinAMK 5 paikkaa

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Keskusteluja voi harjoittella harjoittelujen yhteydessä, jos se on opintojakson aikana mahdollista

Virtuaaliosuus

5

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3op 81h;
Ennakkotehtävä 4h
Kontaktiopetus verkossa 18h (5 kontaktia)
Lapset puheeksi-keskustelut 8h
Kirjalliset tehtävät 21h
Itsenäinen työskentely 30h

5op 135h;
Ennakkotehtävä 4h
Kontaktiopetus verkossa 18h (5 kontaktia)
Lapset Puheeksi-keskustelut 8h
Kirjalliset tehtävät 38h
Oppimispäiväkirja 17h
Itsenäinen työskentely 50h

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty;
Osaat käyttää lapset puheeksi-menetelmän lokikirjoja ja tukea perhettä Lapset puheeksi prosessissa.

Osaat keskustella perheiden kanssa lapsen kehityksestä ja osoitat tunnistavasi kehitysympäristöjen merkityksen lapsen kasvulle ja hyvinvoinnille.

Osoitat ymmärtäväsi osallisuuteen vaikuttavia tekijöitä ja osaat tukea perheen osallisuutta Lapset puheeksi-prosessissa.

Osoitat tunnistavasi keskeisiä toimijoita perheen elämässä eri palveluissa.

Sisällön jaksotus

Itsenäinen työskentely ajoittuu koko opintojaksolle ja opiskelijan oppimisprosessi etenee etäkontaktien ja itsenäisen työskentelyn vuorottelevana kokonaisuutena.

Opetuskieli

fi

Opetusmenetelmät

Verkkopedagogiikka
Kontaktiopetus verkossa
Menetelmän harjoittelu pari- ja ryhmätyöskentelyn sekä casetyöskentelyn avulla
Keskustelujen itsenäinen harjoittelu ja itsenäinen työskentely oppimistehtävien parissa.

Opintopistemäärä

5

Esitietovaatimukset

Opiskelija hahmottaa perheiden terveyden edistämisen tavoitteita ja menetelmiä lapsiperheiden palveluiden kentässä. Opiskelijalla on ymmärrys sivistys-, sosiaali- ja terveysalan moniammatillisesta yhteistyöstä.

Sisältö

Lapset puheeksi-menetelmään tutustuminen ja opetteleminen. Oma-aloitteinen toiminta moniammatillisessa yhteistyössä. Palvelujen ja eri toimijoiden yhteistyön saumattomuus perheen näkökulmasta.

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää työssään Lapset Puheeksi-menetelmän lokikirjaa ja keskustella perheiden kanssa voimavaralähtöisesti. Hän osaa järjestää Lapset puheeksi neuvonpidon ja toimia siinä moniammatillisen työryhmän jäsenenä tai vetäjänä. Opiskelija osaa keskustella perheiden kanssa lasten kehityksestä ja kehitysympäristöjen merkityksestä lapsen kasvulle ja hyvinvoinnille. . Opiskelija osaa kartoittaa keskeiset toimijat lapsen ja perheen elämässä ja toimia moniammatillisessa yhteistyössä perheen tarpeiden mukaisesti.