Havainnointi toiminnan ja osallistumisen arvioinnissa (5op)

Oppimateriaalit

Fisher, A.G & Marterella, A. 2019. Powerful Practice. A Model for Authentic Occupational Therapy. Kappaleet 2 ja 3 (s15-56), kappale 6 (s131-215) sekä Appendix A B,C ja D (s327-377)

Hyvät arviointikäytänteet suomalaisessa toimintaterapiassa. Aralinna, V, Heiskanen, T, Juntunen, K., Kantanen, M. Kanto-Ronkanen, A., Karhula, M., Lautamo, T. 2021. Suomen Toimintaterapeuttiliitto.

Law, M. (2017) Measuring Occupational Performance. Supporting best practice in occupational therapy. SLACK Incorporated

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Opintojakson suoritus arvioidaan asteikolla hyväksytty- hylätty.
Arviointipäätös perustuu seuraaviin suorituksiin:
Tentti
Testi
Oppimistehtävät
Simulaatioharjoitukset kontaktipäivissä

Virtuaaliosuus

2

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5 op tarkoittaa 135 tuntia opiskelijan työtä, joka jakaantuu seuraavasti:
3op oppimista edistävät tehtävät ja tentit.
2op opintojakson lähitunnit / webinaarit sekä niihin liittyvät tehtävät.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Osaat nimetä, tunnistaa ja kuvata havainnointiin perustuvia, tarkoituksen mukaisia menetelmiä asiakkaan toiminnallisuuden arvioimiseksi. Tunnistat arviointimenetelmän luotettavuuden ja käytettävyyden piirteitä ja yhdistät nämä menetelmien valinnan perusteluihin. Tunnistat ja osaat kuvata asiakkaan toiminnallisuuden yksilöllisiä ja muita tilannetekijöitä osana arviointia. Osaat havainnoida ja kuvata toiminnan laatua. Osaat kertoa arvioinnin tuloksista sekä kirjallisesti että suullisesti.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Suoritat tentin itsenäisesti Moodle oppimisympäristössä opintojakson loppupuolella.
Tarkemmat tentin aukioloajat ja uusintamahdollisuudet ilmoitetaan Moodle -oppimisympäristössä.

Opetuskieli

fi

Opetusmenetelmät

Oppimistilanteet toteutuvat kontaktitunteina ja/tai webinaareina.
Opintojaksolla harjoittelet asiakkaan toiminnan ja osallistumisen havainnointia kontaktituntien ja oppimistehtävien avulla.
Osoitat osaamisesi tenteissä ja oppimistehtävissä sekä kontaktituntien aikana simulaatioharjoituksissa.

Opintopistemäärä

5

Sisältö

Opintojakson keskeisimpänä sisältönä on asiakas- ja toimintakeskeinen toiminnan havainnointi, näyttöön perustuvat toiminnallisuuden arviointimenetelmät, tarkoituksen mukaisen arviointimenetelmän valinta, arvioinnin tulosten tarkastelu, arvioinnin kirjaaminen ja raportointi.

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Opintojakson tarkoituksena on perehtyä luotettavien, toimintaperustaisten menetelmien valintaan ja käyttöön ihmisen toiminnan ja osallistumisen arvioimiseksi ja asiakaslähtöisten tavoitteiden asettamiseksi.

Opintojakson osaamiset:
Terapeuttinen vuorovaikutussuhde ja monitoimijuus
Kuntoutuksen ja toimintaterapian teoreettinen asiantuntijuus
Osallisuutta edistävä toimintaterapiaprosessi ja ammatillinen harkinta

Opintojakson osaamistavoite:
Osaat valita ja käyttää havainnointiin perustuvia, tarkoituksen mukaisia menetelmiä asiakkaan toiminnallisuuden arvioimiseksi. Ymmärrät arviointimenetelmän ja sen käytön luotettavuuden ja käytettävyyden merkityksen menetelmien valinnassa. Osaat erotella asiakkaan toiminnallisuuden yksilöllisiä ja muita tilannetekijöitä sekä huomioida niitä osana arviointia. Osaat havainnoida ja kuvata toiminnan laatua. Osaat raportoida arvioinnin tuloksista sekä kirjallisesti että suullisesti.