Oppimisen haasteet (7op)

Oppimateriaalit

Ahonen, T., Aro, M., Aro, T., Lerkkanen, M-K. & Siiskonen, T. (2019). Oppimisen vaikeudet. Niilo Mäki Instituutti.
Berggren, K. & Hämäläinen, J. (toim.) (2018). ADHD-käsikirja. Santalahti-kustannus.
Niskanen, T. & Jussila, V. 2024. Nepsy –materiaalipakki ammattilaiselle. Santalahti.
Seppälä, H. (2017). Erilaiset eväät. Kirja kehitysvammaisuudesta. Kehitysvammaliitto ry.
Timonen, T., Kerola, K. & Kujanpää, S. (2017) Autismin kirjo ja kuntoutus. PS-kustannus.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Lisätiedot

Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa ja laadullista.
Oppimisprosessin arvioinnin välineitä ovat aktiivinen osallistuminen työskentelyyn ohjauspäivillä ja oppimispiirissä, kirjallisuuteen ja muuhun aineistoon perehtyminen ja sen hyödyntäminen tehtävissä. Arviointiaineistoa ovat myös opintojakson tehtävät.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 189 h (7 x 27 h) opiskelijan työtä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksyttävän tason arviointikriteerit ovat
Oppimisen ohjaamisen osaaminen: osaat tunnistaa opiskelijoiden tuen tarpeita ja suunnitella tarvittavia tukitoimia ja yksilöllisiä polkuja.

Opetuskieli

fi

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan ohjauspäivinä, itsenäisinä tehtävinä ja oppimispiirityöskentelynä. Osaamista hankit osallistumalla ohjauspäiviin ja tekemällä ohjeistetut tehtävät itsenäisesti ja oppimispiirisi kanssa. Oppimispiirikeskusteluissa syvennät tietoa ja osaamista oppimisen haasteista, oppimisvaikeuksien arvioinnista sekä yksilöllisten polkujen suunnittelusta.

Opintopistemäärä

7

Sisältö

- Oppimisvaikeudet sekä muut oppimiseen vaikuttavat sairaudet ja vammat
- Oppimisvaikeuksien arviointi
- Yksilöllisen tuen suunnittelu ja toteutus
- Opiskelijan vahvuuksien tukeminen

Tavoitteet

Ammatillinen erityisopettaja ymmärtää, millaiset tekijät voivat vaikeuttaa opiskelijan oppimista. Tunnet yleisimmät oppimisvaikeudet sekä sairaudet ja vammat, jotka vaikuttavat oppimiseen. Osaat tunnistaa ja arvioida oppimisen haasteita erilaisin menetelmin ja suunnitella opiskelijoiden yksilöllisiä polkuja. Tunnistat opiskelijan vahvuuksia ja rakentaa opetuksen ja ohjauksen näille vahvuuksille.